Merabuk Integritas Anak Bersama Ayah

AKSI / MERABUK INTEGRITAS ANAK BERSAMA AYAH

13 JULI 2023

SUATU kali datang seorang lelaki kepada Nabi Muhammad saw. Ia bertanya: Wahai Rasulullah, siapakah orang yang paling berhak aku hormati? Nabi menjawab: ibumu. Pertanyaan itu diulang kembali dua kali dan dibalas Rasulullah dengan jawaban yang sama. Di akhir kisah yang diceritakan oleh Abu Hurairah itu, barulah pada pertanyaan keempat lelaki itu, siapa lagi orang dihormati? Nabi menjawab: ayahmu.

Meski derajat kedudukan ibu tiga kali lipat lebih tinggi dibanding ayah dalam konteks penghormatan dan ketaatan, sosok ayah juga sangat berpengaruh terhadap tumbuh-kembang anak. Dalam banyak riset psikologi era 1990-an menunjukkan peran ayah mempengaruhi perkembangan fisik dan mental anak.

Setidaknya ada lima hal penting peran ayah terhadap tumbuh-kembang sang anak, menurut peneliti Xiaohong Liu dari Liaoning Normal University, China dalam laporan riset bertajuk "A Review of the Study on Father Involvement in Child Rearing" (Asian Social Science Vol. 15 Nomor 9/2019).

Pertama, pengaruh ayah terhadap kepribadian dan sosial anak. Pengasuhan ayah yang bertanggung jawab terhadap anak berdampak positif pada perkembangan kepribadian anak sebesar 25-30 persen lebih tinggi dibanding ibu.

Kepribadian yang ditularkan berupa sikap berani mengambil risiko, optimistis, mandiri, inovasi, kerja keras, dan hubungan interpersonal yang baik. Sebaliknya, ketidakhadiran sosok ayah pada perkembangan anak justru berpengaruh dalam masalah komunikasi interpersonal di kehidupan nyata.

Kedua, ayah mempengaruhi kognisi, kecerdasan, dan prestasi akademik. Riset di sebuah keluarga pekerja di Irlandia pada 2001 menemukan kecenderungan semakin tinggi partisipasi ayah dalam mengasuh anak, tinggi pula perkembangan kognitif anak. Anak-anak dengan ayah yang tidak hadir di kehidupannya cenderung tidak percaya diri, prestasi akademik rendah, dan mengalami tekanan dari teman sekolah, sehingga berpotensi pelanggaran disiplin dan perilaku kriminal.

Pengaruh ketiga, dampak perkembangan peran gender anak. Keterlibatan ayah memiliki dampak yang signifikan terhadap pembentukan peran gender anak, pembentukan perilaku gender, dan penyelesaian sosialisasi gender.

Anak lelaki berusia 3-5 tanpa didampingi ayah menunjukkan agresi lemah dan perbedaan peran gender dalam permainan dibandingkan anak yang memiliki ayah di rumah. Anak-anak dengan ayah di rumah juga terlihat lebih maskulin; adapun anak perempuan yang kehilangan sosok ayah sebelum usia lima tahun cenderung malu, tidak aktif selama pubertas, dan cemas.

Keempat, ayah berpengaruh terhadap perkembangan moral dan emosional anak. Moralitas ini dipengaruhi banyak faktor. Namun, dalam keluarga, anak-anak sangat mencontoh dari perilaku dan perkataan orangtuanya. Ayah diyakini sangat penting dalam mengajarkan dan menginternalisasi norma-norma atau kode etik kepada anak-anaknya.

Terakhir, kelima, ayah berpengaruh terhadap kesehatan anak. Ibu memiliki peran besar dalam konteks ini. Tapi, ayah juga secara tidak langsung mempengaruhi kesejahteraan fisik anak-anak. Bahkan, kondisi ekstrem, sebuah studi menggambarkan, dengan pertimbangan demografis dan sosial-ekonomi, anak-anak tanpa ayah lebih mungkin menderita penyakit seperti diabetes, asma, atau obesitas.

Nilai-nilai integritas

Pendidikan yang utama dan pertama adalah keluarga. Pendidikan yang baik di keluarga dapat mengantarkan sebuah bangsa menuju kemajuan dan kejayaan peradaban. Begitu disampaikan Penyuluh Antikorupsi juga Kepala SMA Bina Insan Mandiri di Nganjuk, Jawa Timur Wijaya Kurnia Santoso dalam artikelnya "Yuk, Tanamkan Integritas ke Anak dan Keluarga Kita".

Oleh karenanya, pembiasaan hal-hal baik, seperti nilai-nilai integritas dan antikorupsi oleh orangtua dalam keluarga sangat berpengaruh dalam memori dan pertumbuhan anak ke depan, termasuk dalam kehidupan sosialnya.

Integritas secara sederhana dimaknai sebagai tindakan atau perilaku baik yang konsisten. Dengan kata lain, seseorang yang berintegritas baik sendiri maupun di depan publik memiliki konsistensi pola pikir, perasaan, ucapan, dan perilaku yang sesuai dengan hati nurani, etika, dan norma-norma sosial yang berlaku.

Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) memudahkan memahami integritas tersebut dalam slogan "Jumat Bersepeda KK" (jujur, mandiri, tanggung jawab, berani, sederhana, peduli, disiplin, adil, dan kerja keras.

Apa yang bisa dilakukan orangtua, terutama ayah dalam perkembangan moral anak?

Latihlah kejujuran

Hal paling mendasar dari nilai-nilai integritas adalah jujur. Deputi Pendidikan dan Peran Serta Masyarakat KPK Wawan Wardiana dalam sebuah kesempatan mengatakan, jika sulit menerapkan sembilan nilai integritas, ambillah satu nilai saja. "Jujur bukannya dihafal, tapi diterapkan diri sendiri dalam kehidupan sehari-hari. Kalau jujur bisa diterapkan di mana saja, insyaallah delapan nilai lainnya akan mengikuti," kata Wawan.

Peneliti Angela D. Evans dan Kang Lee dari laporan risetnya "Emergence of Lying in Very Young Children" (2013) menyebutkan berbohong adalah perilaku manusia yang pervasif (terinternalisasi dalam diri secara dalam) pada orang dewasa. Namun, kemunculan berbohong seseorang, bahkan sejak usia muda antara 2-3 tahun. "Kemampuan berbohong berkaitan dengan perkembangan kognitif," laporan menyebutkan.

Konteks berbohong tersebut, menurut laporan, antara anak kecil dengan orang dewasa atau anak yang lebih tua tentu jelas berbeda. Anak usia dini bukan berbohong karena menyatakan suatu hal dengan maksud untuk menanamkan keyakinan yang salah kepada pendengarnya.

Fakta berbohong itu adalah bagian normal dari perkembangan anak kecil usia 2-3 tahun, kata Direktur Parenting Institute di New York University Child Study Center, Richard Gallagher. Namun, bukan berarti orangtua mengabaikannya. Orangtua tetap harus mengajarkan nilai-nilai kejujuran.

"Anak-anak prasekolah terlalu muda untuk memahami dengan tepat apa itu kebohongan," kata Gallagher, "Mereka tidak sengaja mendistorsi kebenaran…itu adalah ekspresi imajinasi mereka yang kaya."

Maka dari itu, orangtua janganlah bereaksi berlebihan dan menyebut anak sebagai pembohong—bahkan di usia berapapun; anak-anak di tahun awal sekolah antara usia 5-7 tahun, mereka berbohong karena ingin menghindari hukuman atau tanggung jawab.

Penulis buku The Truth About Lying: Teaching Honesty to Children at Every Age and Stage juga psikolog anak McGill University Victoria Talwar mengatakan, penting untuk menanamkan kejujuran pada anak-anak.

"Waktu terbaik untuk membahas pentingnya kejujuran dan kebenaran ialah saat Anda dan anak Anda tenang dan santai, bukan di saat Anda baru saja memergoki anak Anda berbohong," tutur Talwar.

Talwar merekomendasikan trik sederhana. Untuk anak kecil, menjelaskan definisi sederhana dari sebuah kejujuran sudah cukup; singkat saja. Untuk anak yang lebih besar dan remaja, katanya, dapat melalui diskusi yang lebih rinci tentang apa artinya jujur kepada diri sendiri dan orang lain.

"Cerita adalah alat yang hebat untuk melakukan dialog ini," ujarnya.

Gunakanlah bahasa yang sesuai dengan usia anak untuk menjelaskan suatu hal atau kondisi tanpa mencoba untuk menutupinya. Beri tahu anak bahwa dengan kejujuran akan menghindarkan dari perbuatan tercela, seperti perilaku koruptif di kemudian hari.

Tentu saja, Talwar tak melupakan bahwa teladan adalah praktik terbaik dari penanaman kejujuran. "Bagi orang tua, bersikap jujur berarti terkadang kita harus mundur selangkah, berpikir sebelum berbicara," katanya. Termasuk, dalam hal berjanji. Berkomitmenlah pada sebuah janji kepada anak, sebab melanggarnya adalah pintu awal yang membahayakan kepercayaan anak kepada orangtua.

Ajari sikap tanggung jawab

Tanggung jawab dapat diartikan sebagai pemenuhan tugas seorang individu sesuai dengan usia, jenis kelamin, dan tingkat perkembangannya sejak usia dini.

Demikian dikutip dari laporan riset berjudul "Examining the Sense of Responsibility of the Primary School Students in Terms of School Satisfaction and School Attachment" yang ditulis Halil Ibrahim Saglam dari Istanbul Medeniyet University dan Busra Kapalanci dari Sakarya University pada 2018.

Artinya, seseorang yang bertanggung jawab itu tahu cara menggunakan sumber daya yang ada di sekitarnya, bisa mengambil keputusan sendiri, mau mengakui konsekuensi dari perasaan, pikiran, dan perilaku sendiri, serta sadar akan hak dan kewajiban orang lain.

Menurut peneliti, anak yang bertanggung jawab tidak hanya menunjukkan keberhasilan akademis yang luar biasa, tetapi juga relasi yang lebih baik dengan teman-temannya.

Untuk mengajarkan rasa tanggung jawab pada anak, orangtua, dalam hal ini ayah, perlu mencontohkan dan memberi pengertian tentang sifat tanggung jawab secara terus menerus. Sebab, rasa tanggung jawab itu akan muncul seiring dengan perjalanan waktu.

Contoh, ayah perlu mengembalikan barang yang diambil ke tempat semula atau membawa piring kotor ke tempat cuci piring alih-alih meninggalkannya di atas meja makan. Melakukannya sembari menyampaikan secara verbal pada anak dapat membangun rasa tanggung jawab anak secara perlahan.

Tanamkanlah keyakinan bahwa menjadi pribadi bertanggung jawab akan membuat anak menjadi sosok keren dan bisa sukses di masa depan. Anak yang bertanggung jawab juga tidak mungkin memiliki pikiran untuk berbuat curang atau berperilaku koruptif.

Mendidik anak yang berintegritas bukan hanya membanggakan orangtua sendiri, melainkan tengah menyiapkan fondasi bagi bangsa yang besar dan sejahtera.[]